Historia de la tecnología y el museo itinerante de Freddy Farías

Lázaro Cárdenas, Michoacán.- Los alumnos de 5° “A”, de la escuela primaria Revolución Mexicana, matutino, de La Mira, realizaron una exhibición de inventos que cambiaron la historia de la humanidad. Diseñaron maquetas y explicaron la importancia de: la rueda, la brújula, el clavo, la penicilina, el teléfono y la imprenta.

El ing. Fredy Farías nos mostró su asombrosa colección del Museo itinerante, lo cual nutrió y complementó el proyecto escolar de la maestra Blanca Flor Ondina de los Santos.

Radios, cámaras fotográficas, máquinas de escribir, juguetes, fonógrafos y un sinfín de aparatos han sido coleccionados por la minuciosidad de Fredy logrando despertar la curiosidad de los niños que cantaron y bailaron con música de los años 60.

El ingeniero en Mecatrónica Daniel Vázquez de los Santos, nos habló sobre el uso de la tecnología como un recurso a las necesidades, pero alertó del peligro que representan la falta de atención y cuidado por parte de los padres de familia.

Con la presencia de la inteligencia artificial y numerosos avances tecnológicos es importante abordar los beneficios y perjuicios que traen consigo. Por poner un ejemplo, la carencia de legislaciones en materia de tecnología y su uso desmedido son un cultivo para fines dañinos.

En pleno siglo XXI se sigue enseñando Historia pensando sólo como nación, cuando somos sujetos del mundo, un mundo que adolece y agoniza. En este sentido, una y otra vez hemos planteado y demostrado que se puede enseñar Historia a través de: la música, los cuentos, recorridos, muestras museográficas o entrevistas.

Es más importante tratar la historia de la mujer, la historia de la infancia o la tecnología que el culto a los héroes, sin un contexto histórico que apoye al maestro a documentarse y no tener como única referencia el libro de texto y el calendario cívico escolar.

En la vida real es innegable el calentamiento global, para muestra, las temperaturas que estamos viviendo. Nuestra nación es nuestro planeta, por eso  la escuela debe promover el cuidado del medio ambiente y allanar la distancia entre los seres humanos.

El proyecto fue respaldado por el sector 44, la zona #275 y coordinado por el Mtro. Beymar Manuel Hernández Barragán. El director de la escuela no dudó un momento en ayudar a cargar las cajas  pesadas de antigüedades para beneficio de los niños ¡Gracias Juanito!

Felicitaciones a los niños del grupo de 5° “A” y a la Mtra. Blanca Flor. Agradecemos al ing. Daniel de los Santos y estamos en deuda con nuestro buen amigo Fredy Farías y su hijo Joschka Amadeus, por la labor altruista de acercar  a los niños su impactante Museo Itinerante.

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