Lázaro Cárdenas, Michoacán.- Una maestra de la Escuela Secundaria Técnica 110 de esta ciudad, con su sistema de enseñanza por recital poético, se colocó entre 15 docentes michoacanos ganadores del Premio Nacional a la Práctica Educativa 2023.
El premio en mención es un recoocimiento de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) a la dedicación docente, y su recurso no solo es la poesía sino por igual las expresiones teatarles.
Se trata de la maestra María de Lourdes Valencia Anaya, quien mediante las artes impulsa la recuperación de aprendizajes y hace abordaje en áreas de oportunidad ampactadas por la pandemia del Covid-19, cuando los estudiantes perdieron la capacidad de interactuar y comunicarse con los demás.
Sus objetivos son fortalecer el trabajo en equipo, fomentar la empatía, inclusión y tolerancia, así como mejorar la seguridad de los estudiantes al trabajar frente a un público.
Bajo el eslogan “Recital poético, para amar la poesía desde una formación integral en la adolescencia”, la estrategia de aprendizaje surge como respuesta a las necesidades de los alumnos de tercer grado de secundaria, tales como falta de concentración, déficit en comprensión de lectura, inseguridad al interactuar y exponer frente a un público.
En una parte del plan, y bajo las herramientas usadas, sen enfrentan problemas emocionales derivados de la ansiedad y depresión, a la par que se busca que los alumnos conozcan, identifiquen y valoren diferentes poemas de autores relevantes en la literatura hispanoamericana.
Se propone que dentro del campo formativo de lenguajes (lengua materna, inglés y artes) se recurra a los ejes articuladores y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, la inclusión, igualdad de género, artes y experiencias estéticas, y la interculturalidad crítica.
La maestra Valencia Anaya destaca la importancia de la estrategia para mejorar diversas habilidades, incluyendo la expresión oral y escrita en español e inglés, la traducción de textos literarios, el conocimiento del teatro y sus elementos, así como la expresión estética a través del desarrollo de elementos escenográficos.
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