Maestros toman de forma indefinida Palacio y Rentas en LC

Por Francisco Rivera Cruz

Lázaro Cárdenas, Michoacán.- Cerca de 9 mil alumnos de nivel secundaria siguen sin recibir clases en 32 planteles educativos de este municipio, luego de que docentes, en su plan de “brazos cruzados”, tomaron de forma indefinida el Palacio Municipal y la unidad regional de recaudación del gobierno estatal, conocido como Rentas.

“Se siguió con las actividades que traían las secundarias generales y técnicas en su totalidad de la región Lázaro Cárdenas, desde Caleta hasta aquí”, expresó el profesor Evelio Segura Díaz, uno de los voceros del Movimiento Magisterial Unido de la Costa Michoacana, que agrupa a SNTE, CNTE y Poder de Base, donde militan los docentes.

Anunció que la administración estatal les había ofrecido una mesa de diálogo que se daría en la Secretaría de Gobierno, para este mismo martes, aunque poca confianza tenían que se les ofrezca una solución a las demandas, que centralmente son pagar a eventuales y derogar la ley que dio lugar a la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de los Maestros y las Maestras (UESICAMM).

Es mentira que se estén realizando simulacros en las escuelas (como lo señaló la Secretaría de Educación), lo que es verdad es que los maestros de secundarias están de brazos caídos y con toma indefinida de Palacio Municipal y Rentas, expuso el integrante del magisterio mancomunado.

Recordó que no se han resuelto las peticiones que se han entregado al gobierno estatal, y que ha motivado las diferentes movilizaciones, por las que incluso muchas secundarias no han iniciado el presente ciclo escolar.

El gobierno estatal arrastra hasta 12 años sin pago a algunos trabajadores de la educación, tampoco ha otorgado claves de directores, supervisores, jefes de enseñanza y otros que cumplen esas funciones.

Al anotar que hay 32 centros escolares parados en los subsistemas de secundaria, es decir técnicas, telesecundarias y generales, que atienden a 9 mil alumnos, señaló que el plan que tienen los docentes es ir de menos a más, y si es preciso integral al nivel primaria y preescolar donde está el grueso de maestros y alumnos.

Fijó que las coordinaciones de SNTE, CNTE y Poder de Base, están unidas para facilitarle al gobierno estatal el diálogo y un plan de ordenamiento, aunque una propuesta inamovible es que con el Congreso del Estado se analice y quede sin efecto, la UESICAMM, que es por lo que no se reconoce a los eventuales que vienen de antes, y no de 2021. “No se puede aplicar con retroactivo”.

Finalmente Segura Díaz dijo que esperan no seguir en las protestas públicas y se acuerde en este encuentro con el gobierno estatal el inicio de un proyecto integrador que supere las exigencias del magisterio michoacano.